{"id":10,"date":"2017-10-14T20:59:25","date_gmt":"2017-10-14T18:59:25","guid":{"rendered":"http:\/\/survey.isis.tuwien.ac.at\/start_informatik\/?page_id=10"},"modified":"2018-11-22T13:17:00","modified_gmt":"2018-11-22T11:17:00","slug":"projekt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projects.ifs.tuwien.ac.at\/start-informatik\/","title":{"rendered":"Projekt"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cSTART Informatik\u201d war ein Projekt der Fakult\u00e4t f\u00fcr Informatik an der Technischen Universit\u00e4t, welches auf qualit\u00e4tsvolle Lehre im ersten Studienjahr Informatik und Wirtschaftsinformatik fokussiert. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Mit Projektstart im Herbst 2016 und einer Laufzeit von zwei Jahren beinhaltete es folgende Schwerpunkte:\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Erhebung des Status Quo<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Evaluierung der Qualit\u00e4t der Lehre im ersten Studienjahr Informatik und Wirtschaftsinformatik mit Fokus auf <em>Fachdidaktik<\/em> und <em>Gender&amp;Diversity<\/em><\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Erhebung der durch die Fakult\u00e4t f\u00fcr Informatik verfolgten allgemeinen didaktischen Prinzipien<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Begleitevaluierungen betreffend der Thematiken \u201cStudienabbrecher_innen\u201d und \u201cFrauen im Informatik- bzw. Wirtschaftsinformatikstudium\u201d <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Analyse von \u201cBest Practices\u201d im internationalen Umfeld\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Entwicklung von Ma\u00dfnahmen<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Auf Basis der Resultate der Evaluierung erfolgte die gemeinsame Erarbeitung eines Handbuches spezifischer Lehr-\/Lern-Patterns f\u00fcr die Lehre im ersten Studienjahr Informatik bzw. Wirtschaftsinformatik durch das Projekt-Team und die betreffenden Lehrenden<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">St\u00e4rkung der Schnittstelle Schule\/Studium durch:\u00a0<\/span>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Entwicklung und Angebot des Massive Open Online Course (MOOC) &#8220;Programmieren mit Processing&#8221; zur Erleichterung des Einstiegs in das Studium und f\u00fcr interessierte Sch\u00fcler_innen, Lehrpersonen und die breite \u00d6ffentlichkeit<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Anschaffung der Ausstellung &#8220;Abenteuer Informatik&#8221; von Jens Gallenbacher und Auftakt zur Entwicklung eines umfassenden zugeh\u00f6rigen F\u00fchrungs- und Workshop-Programms\u00a0 im Rahmen eines Folgeprojektes<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cSTART Informatik\u201d war ein Projekt der Fakult\u00e4t f\u00fcr Informatik an der Technischen Universit\u00e4t, welches auf qualit\u00e4tsvolle Lehre im ersten Studienjahr Informatik und Wirtschaftsinformatik fokussiert. 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